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Retratos da Leitura no Brasil

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A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, em sua segunda edição, é o principal estudo em âmbito nacional sobre o comportamento do leitor brasileiro.

Realizada pelo Instituto Pró Livro, uma organização social civil de interesse público, mantida com recursos vindos de entidades do mercado editorial, objetiva o fomento à leitura e à difusão do livro, contribuindo para delimitar quais as ações e o direcionamento para estimular o hábito da leitura, além do levantamento de quais tendências podem orientar o mercado – editores e livreiros, qual o valor social que os cidadãos brasileiros atribuem à leitura e ao livro, quem é esse leitor, quem são os consumidores de livros e como as leituras são acessadas.

A amostra da pesquisa representa todo o universo da população brasileira com 5 anos de idade ou mais. Foi verificado que uma imensa fatia da população não conhece matérias de leitura, ou conhece mal, além do claríssimo problema de acesso aos materiais de leitura, em especial ao livro. Mesmo pra quem tem um livro por perto, falta a descoberta, que torna o sujeito capturado para a leitura.

O número de pessoas que não lê diminui de acordo com a renda familiar e com a classe social. Na classe A [renda maior que 10 salários mínimos], quase não há não leitores, sendo apenas 1%.

Isso nos leva a conclusão de que o poder aquisitivo é significativo para que se formem leitores assíduos, apesar de não ser regra e haver diversas formas disponíveis para quem não pode comprar, apesar de pouco estimuladas.

As maiores dificuldades encontradas pelas pessoas que não lêem, e até mesmo por algumas acostumadas a ler, dizem respeito a habilidades formadas no processo de educação. Para superar essas dificuldades seria necessária uma mobilização do poder público na formação e aperfeiçoamento de professores de língua portuguesa e mediadores de leitura.

Mobilização que parece não estar a caminho, visto os passos lentos que anda o ensino nos dias atuais.

[Em 2007 os alunos matriculados no ensino básico eram 52,9 milhões.]

Considerando que muitos brasileiros não gostam de ler por falta de tempo, e sendo o tempo uma questão de organização da agenda pessoal, o índice de desinteresse pela leitura cresce muito.

E se a maior influência para a formação da leitura vem dos pais, a quantidade de pais sem instrução ou com ensino incompleto torna o problema ainda maior.

Na percepção das pessoas, a leitura está diretamente ligada a escola ou aos estudos.

Por outro lado, é clara a progressiva valorização da leitura, à medida que avança a escolarização dos entrevistados. O ensino superior define um índice maior de leitura, além do uso maior de internet.

Todos os dados apontam, portanto, para a necessidade de a escola assumir verdadeiramente seu papel de formadora de leitores, trabalhando de forma intensa suas ações em todas as direções que se relacionam com o gosto pela leitura.

Os moradores do interior são os que menos lêem de acordo com a pesquisa, e as regiões Nordeste e Norte são as que apresentam os maiores problemas.

No tempo livre as pessoas preferem ver TV, ouvir musica, descansar, ouvir rádio, ler e sair com os amigos, nessa ordem.

Entre os livros mais lidos figura a Bíblia, seguida de livros didáticos, romance, literatura infantil, poesia, história em quadrinhos etc.

Quem mais lê são as mulheres. Homens lêem para se atualizar profissionalmente e por exigência escolar, já mulheres lêem mais por prazer e gosto e também por motivos religiosos.

Entre os leitores apenas 38% lêem o livro todo, o restante apenas capítulos ou trechos.

A média é de 25 livros por residência, sendo que 8% da população não têm nenhum livro em casa. [Como viver sem livros em casa? – eu me pergunto.]

Em 2007 cada pessoa comprou em média 1,2 livros, e cada uma delas leu 4,7 livros no ano.

No portal Domínio Público do MEC já foram baixados 7 milhões de cópias das 72.000 obras disponíveis,

http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp

Vale a visita!

* A pesquisa não avalia a qualidade da leitura ou o nível da compreensão dos textos lidos.

Fonte da pesquisa:

Instituto Pró-Livro (2008), “Retratos da Leitura no Brasil” http://www.prolivro.org.br

Campos do Jordão, editado em 27 de Julho de 2008.


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Written by Doce vida

julho 27, 2008 at 1:58 pm

Publicado em Educação

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